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      一.专业简介及培养特色

      1.专业简介:汕头大学新闻传播学专业在国内新闻传播学界拥有较强的科研与教学力量亚星在线平台,是广东省内仅有的6所、粤东唯一一所拥有新闻传播学一级学科硕士点的重点高校亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台。至今为止,已拥有新闻学、广播电视学亚星在线平台亚星在线平台、广告学和网络与新媒体四个本科专业亚星在线平台,建有新闻传播学一级学科硕士学位授权点和新闻与传播专业硕士学位授权点亚星在线平台。本专业建设成熟亚星在线平台亚星在线平台,学科布局完善,办学条件良好,师资力量雄厚亚星在线平台,具有特色鲜明的人才培养模式亚星在线平台,是国内培养新闻传播学专业高级人才的重要基地亚星在线平台亚星在线平台。本专业现有学科发展平台包括:广东省新闻传播实验示范中心亚星在线平台、广东省特色专业亚星在线平台、教育部特色专业亚星在线平台、广东省人才培养模式创新实验区立项、广东省大学生校外实践基地项目亚星在线平台、广东省“卓越新闻人才培养计划”试点。本专业非常重视与媒体开展合作,建立协同创新中心亚星在线平台,创新教学模式,培养应用型新闻人才亚星在线平台。2013年,学院与汕头特区报社合作创建大学生校外实践基地项目“粤东新媒体人才培养基地”,与南方报业传媒集团共建协同创新中心亚星在线平台亚星在线平台,受国家新闻出版广电总局报刊司委托亚星在线平台亚星在线平台,承?!拔夜ㄒ凳只椭甘芯俊毕钅?亚星在线平台,并就此项目成果举行全国报告会,新闻出版广电总局王司长亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、赵处长亚星在线平台、省出版署领导亚星在线平台、39家报业集团的高层领导及学界知名人士前来参会,产生了广泛的影响亚星在线平台。

      2.培养特色:

      (1)国际化 以双语教学为基础,以国际前沿研究课题内容为课题,以国际先进的新闻传播学研究方法亚星在线平台,培养国际化研究型人才为目标,开设国际化研究专题系列讲座亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,积极鼓励学生参加国际学术会议亚星在线平台亚星在线平台,安排国际化教育训练资源进入教学程序亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,与国际接轨亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,与国际同步亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台。

      (2)重实践 在人才的培养目标及课程内容的选择方面,注重理论性与实用性相结合。以新闻传播学实证研究基地为平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,加大学生参与研究项目的力度亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,强调学生科研实践能力的培养亚星在线平台。在综合性亚星在线平台、设计性实践中亚星在线平台,强调学生“开放自律亚星在线平台、自主创新”的科研团队精神。

      (3)前瞻性 强化课程改革的预见性亚星在线平台。紧密结合国际传媒实践,跟踪国际新闻传播学领域研究最新动态,将世界最新传媒科技亚星在线平台、节目亚星在线平台、管理理念与中国国情相结合亚星在线平台亚星在线平台,创立独具特色和具有前瞻性的课程体系亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台。

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      二.培养目标

      本专业培养德才兼备,系统掌握新闻传播学理论知识,具有较好人文学科基础素养亚星在线平台,了解中国新闻传播法规亚星在线平台,具备现代传播理念与国际化视野亚星在线平台,熟练掌握新闻传播技能与方法的新闻传播高层次专业人才亚星在线平台。

      具体培养目标是:

      1.热爱祖国,学习和掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则亚星在线平台亚星在线平台,品德优良亚星在线平台亚星在线平台,遵纪守法亚星在线平台;具有正确的人生观亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、价值观亚星在线平台、世界观及高度的社会责任感亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台;具有无私奉献和艰苦奋斗的精神亚星在线平台亚星在线平台,养成求实亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、严谨亚星在线平台、科学的作风亚星在线平台。

      2.勤奋学习亚星在线平台,掌握本学科坚实的基础理论和系统的技能知识,熟悉所从事研究方向的现状和动向亚星在线平台,具有实事求是亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,勇于创新,独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,具备独立从事行业工作亚星在线平台、科研等其他业务工作的能力亚星在线平台。

      3.至少掌握一门外国语亚星在线平台亚星在线平台。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料亚星在线平台亚星在线平台,并具有相当的听亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、说、写能力和进行国际学术交流的能力。

      4.具有良好的心理素质和健康的体魄亚星在线平台。

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      三.研究专业与方向

      1亚星在线平台亚星在线平台、新闻学专业

      本专业下设两个研究方向:

      • (1)中国新闻史:主要以人类新闻传播事业发展历史为对象亚星在线平台,以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的,以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容,通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究亚星在线平台,了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础。重点研究内容包括:新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史等。本方向导师两名:范东升教授、张威教授亚星在线平台亚星在线平台。
      • (2)新闻实务:侧重培养学生的国际新闻的视野以及规范操守亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,具备中文世界和英文世界的新闻实务的比较知识与框架亚星在线平台亚星在线平台。诠释解读中外新闻实务的历史发展与经验亚星在线平台亚星在线平台,掌握传媒业界的实践现况亚星在线平台、紧贴世界传媒业发展潮流与最新动向,注重通过实践教学开拓学生的视野亚星在线平台,丰富学生的知识亚星在线平台亚星在线平台,全面培养学生的新闻实践技能及从事新闻事业的素养。本方向导师两名:张征教授亚星在线平台、耿军教授亚星在线平台。

       

      2亚星在线平台、传播学专业

      本专业下设两个研究方向:

      1)全球传播与社会发展:研究全球传播的方法、策略和效果亚星在线平台,探讨全球传播过程中的重大理论和实践问题。采用跨学科视野亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,探索全球传播与社会发展的复杂性及互动关系。本方向导师三名:周翔教授、陈岳芬教授亚星在线平台亚星在线平台、陈莱姬教授。

      • 2)新媒体传播:研究新媒体传播的特征和规律亚星在线平台,探讨探讨互联网和各类新媒体的产生与发展亚星在线平台亚星在线平台,新媒体与传统媒体的互动关系亚星在线平台亚星在线平台,信息传播技术变革对社会、经济亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、文化诸方面发展的影响亚星在线平台亚星在线平台。本方向导师五名:范东升教授、周翔教授亚星在线平台亚星在线平台、毛良斌副教授亚星在线平台亚星在线平台、黎勇副教授、云启栋副教授亚星在线平台。

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      四.招生对象

      招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业生亚星在线平台、具有国家承认的大学本科毕业以上学历的人员亚星在线平台。

       

      五.学习年限

      学习年限为三年亚星在线平台。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、各教学环节及学位论文等工作。已按培养计划完成基本课程学习亚星在线平台,有特殊原因不能按期完成后续学业者亚星在线平台亚星在线平台,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学习年限亚星在线平台亚星在线平台,延长学习时间不超过两年亚星在线平台。凡未提出申请亚星在线平台,或申请未获批准而超期者亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,自动失去学籍亚星在线平台。

       

      六.汕头大学长江新闻与传播学院2018年研究生招生初试考试科目和参考书目

      1.考试科目:

      (1)101政治

      (2)201英语

      (3)605中外新闻史和新闻传播理论

      (4)805新闻与传播学实务

      2.参考书目

      (1)《中国新闻传播史》亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,方汉奇主编亚星在线平台亚星在线平台,中国人民大学出版社亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,2002年亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台。

      (2)《美国新闻史:大众传播媒介解释史》,【美】迈克尔?埃默里、埃德温?埃默里亚星在线平台亚星在线平台、南希?罗伯茨著,中国人民大学出版社。

      (3)《西方新闻理论评析》亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,徐耀魁主编亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,新华出版社亚星在线平台亚星在线平台。

      (4)《传播学教程》(第二版)亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,郭庆光著,中国人民大学出版社亚星在线平台亚星在线平台,2011年版。

      (5)《传播理论:起源亚星在线平台、方法与应用》亚星在线平台,【美】沃纳?赛佛林亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台、小詹姆斯?坦卡德著亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,华夏出版社。

      (6)《新闻写作教程》,刘明华亚星在线平台、徐泓著,中国人民大学出版社亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台。

      (7)《新闻写作与报道训练教程》(第三版)[美]卡罗尔?里奇著亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,钟新主译亚星在线平台亚星在线平台亚星在线平台,中国人民大学出版社。

       

       

       

       

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